3月18日上午，校长王云鹏带队前往国家卓越工程师学院开展专题调研，副校长赵巍胜、吴江浩参加调研。研究生院、科学技术研究院、人力资源部等相关单位负责人，国家卓越工程师学院领导班子及相关教师参加会议，会议在主楼502会议室召开。

调研会上，国家卓越工程师学院常务副院长曹庆华围绕学院建设进展、认证筹备工作、校企合作成效及未来发展规划作详细汇报，重点梳理了当前在师资队伍建设、培养方案优化、雄安校区布局等方面的工作重点与现存短板。与会人员围绕工程师技术中心实体化运行、多学科融合培养、大院大所合作机制等议题展开深入研讨，提出了一系列针对性意见建议。

王云鹏在讲话中强调，国家卓越工程师学院作为学校人才培养改革的核心阵地，肩负着培养高层次工程技术人才、服务国家战略需求的重要使命，要锚定“认证打样、机制创新、生态构建”三大目标，以更高标准、更实举措全力推进学院2.0版本建设，打造工程人才培养的标杆样板。针对学院发展关键问题，他指出：一要聚焦认证核心指标抓落实，推动工程师技术中心与教学培养深度融合、强关联发展，通过课程体系嵌入、实践学分绑定等方式，让实践教学真正落地见效，同步建强师资队伍，完善双聘共管机制，夯实学院发展的人才基础。二要创新招生培养模式提质效，统筹推进相关人才培养计划与校企联合培养指标，建立“定企业、定项目、定人选”的自上而下系统化招生机制，深化与航空工业、航天科技等大院大所的科研协同与人才共育，实现有组织科研与有组织培养的有机结合。三要科学规划校区布局谋发展，紧扣雄安新区产业发展需求，布局建设特色工程师技术中心，探索采用“两地挂牌、资源共享”模式，打造一体化、高质量的跨区域办学新格局，主动融入区域发展大局。四要健全师资激励机制激活力，通过绩效增量保障、评奖评优专项通道等一系列政策举措，充分激发双聘教师的教学科研内生动力，让教师愿干、肯干、干出成效。五要筑牢学生培养底线守初心，健全完善学生学业跟踪、成长陪伴与心理关怀全链条机制，积极运用数字化、智能化手段提升学生管理的精准度和实效性，全力保障学生成长成才。

此次调研为国家卓越工程师学院明确了发展路径与工作时限，下一步学院将联合相关职能部门，细化任务清单、压实工作责任，以认证筹备为抓手，深化体制机制改革，着力构建“有组织科研带动有组织培养”的发展生态，为培养高层次工程技术人才、服务国家战略需求提供坚实支撑。